kicsiktől a nagyokig
Coaching az iskolában
A coaching lényege a megoldásközpontú gondolkodás. Azaz a probléma fókuszba állítása helyett a megoldások keresésén és jövőbeni megvalósulásán van a hangsúly, melyet az egyén önmaga fogalmaz meg és talál ki. Ehhez a coach egy sajátos kérdéskultúrán keresztül ad segítséget.
Ennek a lényege, hogy néhány ügyes kérdéssel és következetes magatartással partnerré teszik a gyerekeket, így azok maguk lesznek a viselkedésük és az eredményességük bírói – és gazdái. Az eljárást már több hazai iskolában is sikeresen tesztelték.
Ez a megoldásközpontú megközelítés képessé teszi a fiatalokat, hogy a lehető legrövidebb időn belül megtalálják saját megoldásaikat, arra összpontosítva, hogy hova akarnak eljutni, ahelyett, hogy a probléma részletein aggódnának.
A pozitívumok kiemelése, a szülők, tanárok, iskolás gyerekek hármasa közti – a gyermek javát szolgáló – együttműködés kialakítása és a felelősségvállalás fontosságának hangsúlyozása révén integrálható ez a szemlélet az oktatási intézményekbe, a pedagógiai munkába.
Persze egy új szemlélet, módszer bevezetése nem történik máról holnapra. Az iskolaigazgató 2-5 év alatt várhatja a mérhető eredmények megszületését, ám az ősszel megkezdett munka már karácsonykor meghozhatja az első gyümölcsöket. Kollégák már sikernek könyvelhették el egy hazai iskolában, hogy két fiú, akik az anyuka betegsége miatt kevesebb figyelemben részesültek, több időt töltöttek az iskola falai között, és félévkor egyetlen elégtelen osztályzatot sem szereztek.
Pártatlan kívülállóként tudok segíteni Önöknek, egyénileg és csoportban (osztályban)
Egyéni coachingban segíteni tudok:
- szülők válása
- agresszió
- negatív csoportbefolyásolás
- dacos magatartás
- tanulmányi eredmény
- önbecsülés, önbizalom
- iskolai kudarcok
- alulteljesítés
Mit adhat az egyéni coaching a hozzám forduló gyereknek/kamasznak?
- figyelmet
- bátorítást
- visszajelzést a kommunikációra, így több önismeretre tehet szert
- titoktartást – elmondhatja miben bizonytalan – bármikor jelezheti ha valami nem jó, kényelmetlen számára
- bizalmat
Csoportos, vagy osztálytermi coachingban segíteni tudok:
- osztálytermi légkör átformálása
- „nehezen kezelhető” gyerkőcök könnyebb kezelhetősége
- konfliktuskezelés
Mit adhat a csoportos coaching?
- pozitív lelkiállapotot, szellemi keretet teremt a diákoknak
- jobban képesek figyelni magukra, hatékonyabbá válnak
- szorosabb kapcsolatba kerülnek a sikereikkel, mint a nehézségeikkel, így nő az önbizalmuk, ezáltal képessé válnak, hogy megoldják a problémáikat
- javul az osztályban lévő kapcsolat